容太經常叫父母笑，「你平常笑得多，當板起臉來，孩子就知道做錯。」

Parents

積極行為培育法

2013年03月01日 ~~ 第918期忽然１周

家是孩子成長的土壤，但現今家庭問題多。從事家庭輔導的容曾莘薇，見盡孩子的問題皆因家庭而起。故提倡「積極行為培育法」，認為解決孩子的問題，先要教導父母培養積極態度，再來影響孩子。

容太曾當教師，做過學生輔導。後來在醫院學校輔導病童，再到特殊學校任校長。近年開辦全人發展中心，專門做家庭輔導。早前，陳敏兒創辦的「家長匯習」都請她演講，報名踴躍。眾多工作中，在醫院 4年的經驗，她最深刻。她主要在兒童及青少年精神科單位工作，看見不少孩子因自閉、高買等入院。

具體事例

尋寶
每天想一、兩件事讚自己、身邊人和孩子，是培育全家的積極行為。

延遲反應
遇上孩子做錯事，先想當中有何好處，以延遲發脾氣。真的做不到，可先深呼吸或行開一陣，但需要多練習。

空袋子聆聽
若子女鬧交，要他們坐兩旁，各自講發生甚麼事，再要他們想若果事情重來，有 3個甚麼方法可不爭吵。這時他們會靜下來，講完態度會軟化。再給各人 1粒糖，餵對方吃。

身體約束
孩子失控發脾氣，可抱他埋身，面貼面。一手按他的手，一手按他的腳，跟他耳語安撫說可以哭，讓他發洩。大人呼吸要慢，講話慢而細聲，說會幫他，問他想要甚麼。若不能滿足他，講清楚不可以，並給選擇。

畫出問題
亦可叫孩子畫出剛發生的事，問他可以在甚麼地方有所不同。

孩子反映家庭

「有名校生高買進來，我要他畫出來重組事情經過，有甚麼方法可令結果不一樣。他畫了，心結有點紓緩。但放假回家，母親偷看到這畫，不問情由罵他還想着這種事，我做的輔導前功盡廢。
「看到好多個案都不是孩子的問題，而是父母。有孩子失控地發脾氣，大人冇符來找我。跟小朋友做輔導，慢慢有變化，父母都很詫異。問孩子要否再來，他指住爸爸話要來學習，因為不想像爸爸成日發脾氣。他害怕家會散，有次拖住父母的手，做了個心形，想大家用心來維繫這個家。
「有人做研究，發現父母吵架，孩子心跳血壓呼吸會加速。父母沒事，指數仍高，因孩子經常處於戒備狀態。我經常說，只要父母願意，問題百分百可解決，孩子亦會改變。」

經常在講座勸導父母影響孩子，要從自身做起。

她開辦的中心叫青草地，希望每人都能找到自己的一片青草地。

一家十口，全靠父親獨力支撐，父親仍接不聽話的小朋友回來住，希望影響別人。

父母積極聚焦

父母要怎樣做？「先培育自己的積極行為，多點欣賞自己、伴侶和孩子。在菜市場做功課的孩子，人人經過都讚，他自然勤力。就算孩子講大話，應先從正面想原因，如他不想被罵、不想父母失望。再去了解事情，不要太快發脾氣。」
做父母要懂聚焦。「我兒子中一時，走來走去不願做功課。我要他到我房間做，他大發脾氣。一般父母必扯火，甚至打罵，說他態度差，但這樣做便失去焦點，我目的是要他做完功課，所以我忍。兒子做完功課後，我指出他態度非常差令我不開心，要他反省。兒子彎腰說對不起，親了我一下。」
容太更指出，做父母心要定。「我女兒飲牛奶，打爛隻玻璃杯。一般父母會把玻璃碎清理，自此給孩子膠杯用。我拖着她的手去掃地，再給她玻璃杯用。有親戚說不應該這樣做。但我認為不這樣做便剝奪小朋友在錯誤中學習的機會，亦不知道做錯要負必然後果（要掃地）。小朋友只要專注少少，根本不會犯錯。」

父親為人人

容太當老師時深受學生歡迎，沒教過的學生在家長日拉着父母來見她，因她愛鼓勵孩子，她說這都是受父母影響：「父親在社署工作，媽媽在家幫人帶孩子。他們不打罵子女，對我們非常信任。父親還經常接鄰居親友那些不聽話的孩子回來住，在我們家的氛圍下，不乖的孩子心會定下來，因有人關懷體諒。父親過世時，幫過的孩子都來守孝，個個叫他爸爸，場面非常墟冚。
「現在的父母，為將來一味追求物質，但將來的生活是建基於今天，今天跟孩子關係疏離，將來間屋多大又有何用？我孩子現在 30多歲，出門上班會抱我錫我。做父母有乜好過跟孩子有好的關係？」